No hay vergüenza en el ciberloafing

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Los estudiantes que pasaron 10 minutos surfearán la web después de completar una tarea tediosa, un 16% más productivo que aquellos que habían dedicado su descanso a actividades que no son de tela, como hablar por teléfono, mensajes de texto y correo electrónico. Este hallazgo resultó de un estudio de 96 estudiantes universitarios realizados por Don J.Q. Chen y Vivien K.G. Lim, […]

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Los estudiantes que pasaron 10 minutos navegando por la web después de completar una tarea tediosa fueron un 16% más productivos que aquellos que habían dedicado su descanso a actividades no web como hablar por teléfono, enviar mensajes de texto y enviar por correo electrónico. Este hallazgo fue resultado de un estudio realizado por 96 estudiantes universitarios realizados por Don J.Q. Chen y Vivien K.G. Lim, de la Universidad Nacional de Singapur. Además, los web surfistas reportaron niveles más altos de compromiso y menores niveles de aburrimiento y agotamiento mental que los otros estudiantes. «Navegar por Internet sirve una importante función restauradora», dicen los investigadores, que aconsejan a los gerentes contra las prohibiciones generales sobre el uso personal de la web.

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